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디지털마인드맵

35. 어린이씽크와이즈_분류하기

by 솔토지빈 2013. 3. 7.
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35. 어린이씽크와이즈_분류하기


  다양한 생각을 마음 것 펼쳐 놓게 되면 많은 단어들이 나열 될 것 입니다. 이렇게 많이 나열된 단어들은 유사한 성격을 가졌거나 관련성이 높은 것들끼리 묶어주어야 합니다. 이런 작업을 분류하기라고 합니다. 분류하기를 하는 가장 큰 이유는 사물 전체에 대한 이해도를 높여주기 때문입니다.

예를 들어볼까요. 할인마트에 쇼핑을 가기위해 쇼핑 목록을 생각나는 대로 메모했습니다.

빵, 비누, 공책, 화장지, 우유, 과자, 지우개, 요구르트, 연필, 치약, 초콜릿, 콜라 

 

 메모한 대로 쇼핑을 한다면 어떤 문제가 생길까요. 

 쇼핑할 물건을 실수로 구입하지 않거나 쇼핑장소를 반복해서 다녀야 하는 경우가 생깁니다.

 이번에는 같은 성질을 가진 것끼리 분류하기를 해보겠습니다.


초콜릿

사탕

우유

콜라

요구르트

공책

지우개

연필

비누

화장지

치약


  아무 의미 없이 나열된 쇼핑 목록이 네 가지로 분류가 되었습니다. 이제는 어떤 것을 쇼핑해야하는지 한눈에 파악이 될 겁니다. 그래도 부족한 부분이 있어요.

  분류된 그룹에 공통적으로 가질 수 있는 이름이 없다는 것입니다. 빵, 초콜릿, 사탕의 그룹에 과자라고 이름을 붙였습니다. 다른 것들도 이름을 붙여보았습니다.


과자

초콜릿

사탕

음료

우유

콜라

요구르트

문구

공책

지우개

연필

생활용품

비누

화장지

치약


  할인 마트에서도 물건을 진열할 때 같은 성격을 가진 물건들끼리 진열을 해놓았습니다. 그래서 쇼핑 목록을 작성하면 빠르게 쇼핑할 수 있지요.

  지금까지 설명한 내용을 마인드맵으로 만들어 보았습니다.

 

 

  중심이미지는 쇼핑할 목록이므로 전체를 표현할 수 있는 “쇼핑목록”으로 했습니다. 주가지는 쇼핑목록을 네 개의 단위로 나누어 “과자”, “음료”, “문구”, “생활용품”으로  정했습니다. 그리고 각 주가지 아래 부가지는 주가지와 관련된 내용으로 적었습니다. 어때요. 쉽게 이해했죠. 어린이씽크와이즈는 이와 같은 분류 작업에서 항목을 추가하거나 삭제하는 작업이 손으로 하는 작업보다 쉽게 할 수 있다는 것을 느낄 거예요.


1) 다음의 항목들을 분류하고 중심이미지를 만들어 마인드맵으로 표현하고 저장하세요.


   보기

한강, 차령산맥, 나주평야, 강, 김해평야, 금강, 강화도, 평야, 섬, 낙동강, 울릉도, 태백산맥, 산맥, 제주도, 호남평야, 소백산맥



(1) 냉이, 봄, 수박, 햅쌀, 겨울, 쑥, 달래, 참외, 여름, 떡국, 햇곡식, 가을, 냉면, 찌개, 김장김치  


(2) 가스레인지, 세탁도구, 수세미, 걸레, 세탁기, 비누, 설거지도구, 세제, 빨래판, 냄비, 쓰레받기, 밥솥, 음식도구, 먼지털이, 싱크대, 청소도구


(3) 쌀, 농촌, 고등어, 산촌, 보리, 옷, 콩, 갈치, 미역, 도시, 버섯, 자동차, 어촌, 목재, 신발, 인삼 


2) 다음 항목들을 분류하고 분류된 그룹에 적당한 이름을 정하여 중심이미지와 함께 마인드맵으로 표현하고 저장하세요.


      보기

     

책상, 베개, 옷, 마우스, 의자, 양말, 모니터, 바지, 담요, 이불, 프린터 , 책꽂이


(1) 물감, 도화지, 붓, 줄넘기, 공, 훌라후프, 각도기, 컴퍼스, 자, 악보, 피아노, 리코더

     (미술시간, 체육시간, 수학시간, 음악시간   문제 석을 것)


(2) 사자, 호랑이, 늑대, 토끼, 염소, 양, 닭, 오리, 거위, 참새, 제비, 비둘기

     (육식동물, 초식동물, 날지못하는 새 , 날아다니는 새   문제 석을 것) 


(3) 불고기, 김치찌개, 비빕밥, 자장면, 탕수육, 팔보채, 초밥, 우동, 샤부샤부,

     (한식, 중식, 일식, 양식)



3) 다음의 민속놀이를 명절에 따라 분류하여 마인드맵으로 정리하고 저장하세요.

     

윷놀이, 널뛰기, 연날리기, 쥐불놀이, 달맞이, 지신밟기, 창포물로 머리감기, 그네뛰기, 씨름, 강강술래, 농악놀이

                             사회3-2



4) 다음은 6학년1학기 국어 읽기 교과서의 목차입니다. 마인드맵으로 표현해보고 저장하세요.

 

1. 삶과 이야기

  1) 마음의 물결

  2) 아름다운 삶

2. 알아 가는 기쁨

  1) 정보의 바다

  2) 자연과 더불어

3. 느낌과 표현

  1) 노래가 머무는 곳

  2) 다양한 표현

4. 의견을 모아서

  1) 말과 글에 담긴 생각

  2) 헤아리고 살피며

5. 마음을 나누며

  1) 소중한 우리말

  2) 나눔과 어울림

 

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