45. 어린이씽크와이즈_문제 해결형 논술문 쓰기

45. 어린이씽크와이즈_문제 해결형 논술문 쓰기   지금까지 배운 내용을 가지고 어린이씽크와이즈를 사용하여 문제 해결형 논술문을 작성해 보도록 하겠습니다. <문제>   초등학교에서 학교 폭력으로 일어난 피해사례와 초등학교 여학생의 학교 폭력이 크게 늘고 있다는 신문기사를 인터넷에서 검색하여 읽어보고 이를 참고 하여 학교 폭력을 근절시키는 방법에 대하여 알맞은 제목을 정해서..

44. 어린이씽크와이즈_논술의 구성

44. 어린이씽크와이즈_논술의 구성   글을 쓸 때에는 글의 구성 원칙에 따라 글을 쓰는 것이 글을 읽는 사람들이 이해하기 쉽습니다. 논술문은 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있습니다. 논술문은 상대방을 설득해야 하는 글입니다. 상대방을 설득하기 위해서는 전략이 필요하겠죠. 어떻게 시작해서 무엇을 말하고 마무리를 어떻게 하는가에 따라서 설득력 있는 글이 됩니다.     1) 서론 쓰기 &nbs..

43. 어린이씽크와이즈_논술의 개요짜기2

43. 어린이씽크와이즈_논술의 개요짜기2 문제1 다음 글은 “물을 아껴 쓰자”는 논술문입니다. 글 내용을 분석하고 마인드맵을 활용하여 개요짜기를 해보세요. 소중한 물     심한 가뭄 때문에 물이 부족하여 고생하는 사람들에 대한 이야기를 들었다. 평소에 부족함이 없이 써 오던 물을 갑자기 구하기 어렵게 되자, 생활하는 데에 큰 어려움을 겪었다고 한다. 당장 밥을 지을 물이 없어 끼니를 걱정하..

42. 어린이씽크와이즈_논술의 개요짜기1

42. 어린이씽크와이즈_논술의 개요짜기1 1) 개요짜기란?   아무리 좋은 생각을 많이 가지고 있다고 해서 좋은 논술문을 쓸 수 있는 것인 아닙니다. 쓰고자 하는 내용에 대해서 절차와 규칙에 따라 글을 써야 논리적인 글이 됩니다. 그러기 위해서는 글을 쓰기 전에 개요짜기를 해야 합니다. 전체 글쓰기 시간 중에서 개요짜기는 30∼40% 정도 시간을 할당해야 할 정도로 중요합니다. 2) 개요짜기를 하고 글을 쓰면&nbs..

40. 어린이씽크와이즈_주장과 근거

40. 어린이씽크와이즈_주장과 근거  1) 주장과 근거란?    우리는 매일 자신의 의견을 말하며 살아갑니다. 의견을 말 할 때는 다른 사람이 자신의 의견을 수용하길 원합니다. “초등학생은 PC방에 가면 안된다.” 라고 생각하는 엄마에게 “PC 방에 갈 수 있도록 해주어야 합니다.” 라고 의견만 말한다면 엄마가 의견을 받아들일까요?   왜?, PC방에 가도 되는지 이유를 분명하게 제시하지 않으면..

39. 어린이씽크와이즈_논술문 작성하기

39. 어린이씽크와이즈_논술문 작성하기 1. 논술문이란   논술문은 논증적인 글쓰기입니다. 논증이란 “옳고 그름을 이유를 들어 밝히는 것”입니다. 즉, 논술문은 사회의 여러 가지 현상에 대해서 옳고 그름을, 이유(근거)를 들어 자신의 주장을 논리적으로 작성하는 글입니다.   논술문을 쓰는 목적은 글을 읽는 사람을 설득하기 위해 씁니다. 설득력을 높이려면 주장을 뒷받침하는 근거나 이유가 독창적이고, 논리적..

38. 어린이씽크와이즈_독서 감상문 쓰기

38. 어린이씽크와이즈_독서 감상문 쓰기 (1) 독서 감상문이란?   독서 감상문은 책을 읽고 나서 느낌이나 자신의 생각을 적은 글입니다. 책을 읽을 때 이야기 속으로 빠져 감동을 받으며, 재미있게 읽어야만, 좋은 독서 감상문을 쓸 수가 있습니다. 간혹 독서 감상문을 쓰라고 하면 책의 줄거리를 쓰는 경우가 있는데, 독서 감상문은 말 그대로 자신의 느낌과 생각 위주로 써야 합니다. (2) 독서 감상문을 쓰는 이유 &nb..

토론교육에서 디지털마인드맵 활용

토론교육에서 디지털마인드맵 활용 학생들에게 아카데미식 토론을 지도하고 있습니다. 선진 외국에서는 어려서부터 아카데미식 토론 교육이 활성화 되어있지만 우리교육현장에서 낮 설은 교육이지요. 특히 엄격한 규칙을 활용하는 아카데미식 토론은 준비에서부터 진행까지는 많은 사전 준비가 필요합니다. 사전 준비의 어려움은 토론교육의 가장 큰 걸림돌이었습니다. 특히 어린 학생들에게 많은 자료를 준비하고 발표내용을 구조화 하는 작업은 험난한 여정입니다. 이러한..