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마인드맵49

36. 어린이씽크와이즈_핵심단어 찾기와 다발짓기 36. 어린이씽크와이즈_핵심단어 찾기와 다발짓기 핵심단어는 문장에서 중요하다고 생각되는 단어를 말합니다. 핵심단어는 글의 내용을 파악하는데 중요한 역할을 하며, 한 문장에 하나 또는 여러 개가 있을 수 있습니다. 핵심단어를 찾는 방법에 대한 정답은 없습니다. 자신이 어떤 문장을 기억하기 위해서 중요하다고 생각되는 단어가 핵심단어입니다. 1) 다음 문장에서 핵심 단어를 찾아 중심이미지로 만들고 저장하세요. 보기 : 펜더는 귀여운 동물이다. (1) 일주일 전 우리집 복돌이가 새끼를 낳았습니다. (2) 예쁜 수빈이가 노래를 불렀습니다. (3) 심한 가뭄으로 물이 부족합니다. (4) 일주일만 지나면 추석입니다. (5) 대부분의 가정에서 사용하고 있는 컴퓨터는 정보화 시대의 필수품이 되었다. (6) 운동 경기 중.. 2013. 3. 8.
35. 어린이씽크와이즈_분류하기 35. 어린이씽크와이즈_분류하기 다양한 생각을 마음 것 펼쳐 놓게 되면 많은 단어들이 나열 될 것 입니다. 이렇게 많이 나열된 단어들은 유사한 성격을 가졌거나 관련성이 높은 것들끼리 묶어주어야 합니다. 이런 작업을 분류하기라고 합니다. 분류하기를 하는 가장 큰 이유는 사물 전체에 대한 이해도를 높여주기 때문입니다. 예를 들어볼까요. 할인마트에 쇼핑을 가기위해 쇼핑 목록을 생각나는 대로 메모했습니다. 빵, 비누, 공책, 화장지, 우유, 과자, 지우개, 요구르트, 연필, 치약, 초콜릿, 콜라 메모한 대로 쇼핑을 한다면 어떤 문제가 생길까요. 쇼핑할 물건을 실수로 구입하지 않거나 쇼핑장소를 반복해서 다녀야 하는 경우가 생깁니다. 이번에는 같은 성질을 가진 것끼리 분류하기를 해보겠습니다. 빵 초콜릿 사탕 우유 .. 2013. 3. 7.
34. 어린이씽크와이즈_생각 펼치기 34. 어린이씽크와이즈_생각 펼치기 주제와 관련된 생각은 어떤 것이라도 상관이 없습니다. 편안한 마음으로 생각하고 생각한 것들을 어린이씽크와이즈로 표현해 보세요. 1) 다음 단어를 가지고 떠오르는 연관된 단어를 생각나는 대로 마음 것 마인드맵으로 표현하고 저장하세요. 보기 : 도서관 (1) 자기소개 (2) 오늘 한 일 (3) 나의 미래 (4) 휴대폰 (5) 체벌 (6) 체험학습 (7) 애완견 (8) 자가용 (9) 교통질서 (10) 해변 2) 다음 단어에 대한 느낌을 생각나는 대로 마인드맵으로 표현해보고 저장하세요. 보기 : 장미꽃 (1) 토끼 (2) 어머니 (3) 바다 (4) 산 (5) 하늘 (6) 봄 (7) 병아리 (8) 폭포 (9) 노인 (10) 무지개 3) 다음 단어들의 공통된 주제를 찾아 중심이미.. 2013. 3. 6.
33. 어린이씽크와이즈_문서정보다루기 33. 어린이씽크와이즈_문서정보다루기 ◉ 학습길잡이 작성한 마인드맵 문서에 간략한 문서 정보를 입력합니다. 문서정보다루기 “플랜더스의개” 문서를 열어 다음과 같이 문서정보를 입력해 보세요. 제 목 플랜더스의개 지 은 이 배수빈 학 교 금산초등학교 만든날짜 2007-4-16 수정날짜 2007-4-16 기 타 “플랜더스의 개” 를 읽고 독서 감상문을 작성하기 위해 마인드맵을 활용 ① “플랜더스의 개” 문서를 열기합니다. ② 메뉴에서 파일 다루기() - 문서정보다루기()를 클릭합니다. ③ 문서정보를 입력하고 을 클릭합니다. ※ 문서정보보기 입력된 문서정보는 메뉴에서 파일 다루기() - 문서정보다루기()를 클릭하여 확인해 볼 수 있습니다. ● 혼자 해보기 1. “자연재해” 문서를 열기하여 다음과 같은 문서정보를.. 2013. 3. 5.
32. 어린이씽크와이즈 인쇄 미리보기 32. 어린이씽크와이즈 인쇄 미리보기 ◉ 학습길잡이 작성한 마인드맵을 종이에 인쇄하기 전에 화면으로 미리 확인합니다. 미리보기 “우리가족” 문서를 열어서 미리보기를 해보세요. ① “우리가족” 문서를 열기합니다. ② 메뉴에서 파일 다루기() - 미리보기()를 클릭합니다. ※ 미리보기 화면에서 사용할 수 있는 명령 인쇄하기() : 미리보기 화면의 모양 그대로 인쇄됩니다. 다음 쪽 () : 작성된 마인드맵 문서가 여러 장인 경우 다음 쪽 문서를 보여줍니다. 이전 쪽() : 작성된 마인드맵 문서가 여러 장인 경우 이전 쪽 문서를 보여줍니다. 두 쪽 () : 작성된 마인드맵 문서가 여러 장인 경우 두 쪽씩 보여줍니다. 확대 () : 미리보기 화면을 확대하여 보여줍니다. 축소 () : 미리보기 화면을 축소하여 보여.. 2013. 3. 4.
31. 어린이씽크와이즈_인쇄하기 31. 어린이씽크와이즈_인쇄하기 ◉ 학습길잡이 작성한 마인드맵을 종이에 인쇄합니다. 인쇄하기 “우리가족” 문서를 열어 인쇄해 보세요. ① “우리가족” 문서를 열기합니다. ② 메뉴에서 파일 다루기() - 인쇄하기()를 클릭합니다. ③ 인쇄하기 대화상자가 표시되면 머리말 항목과 꼬리말 항목에 다음과 같이 입력합니다. ④ 를 클릭합니다. ※ 인쇄하기 대화상자의 활용 머리말 : 인쇄되는 종이의 윗부분에 표시할 문자를 입력합니다. 꼬리말 : 인쇄되는 종이의 아랫부분에 표시할 문자를 입력합니다. 배경색 인쇄 : 바탕색이 포함되어 있는 마인드맵 문서의 바탕색을 인쇄할 것인지 선택합니다. 나눠찍기 : 몇 장의 종이에 출력할 것인지를 선택합니다. 인쇄 매수 : 출력할 인쇄 매수를 입력합니다. : 인쇄 명령을 실행합니다... 2013. 2. 28.
30. 어린이씽크와이즈_메모 넣기 30. 어린이씽크와이즈_메모 넣기 ◉ 학습길잡이 마인드맵의 가지에 메모를 넣고 보거나 지울 수 있습니다. 메모 넣기1 다음과 같은 마인드맵 문서를 작성하고 저장하세요. 저장폴더 OOO맵문서 파일이름 플랜더스의 개 메모 넣기2 “플랜더스의개” 마인드맵 문서에 다음과 같이 메모를 입력해 보세요. ① 메뉴에서 메모 다루기() - 메모 넣기())를 클릭합니다. ② 메모를 입력할 코제츠 문자를 클릭하면 메모창이 표시됩니다. ③ 메모를 입력하고 입력이 끝났으면 메모창 밖의 작업창의 빈 공간을 클릭합니다. ※ 메모 보기 메모가 입력된 문자의 오른쪽에는 가 표시되며 메모가 입력되었다는 것을 알려줍니다. 메모 보기의 메뉴의 아이콘 상태가 로 되어있는 경우 메모가 삽입된 문자를 선택만하면 메모를 볼 수 있습니다. 메뉴의 .. 2013. 2. 27.
29. 어린이씽크와이즈_가지 모양 바꾸기 29. 어린이씽크와이즈_가지 모양 바꾸기 ◉ 학습길잡이 마인드맵의 가지 모양을 바꿉니다. 가지 모양 바꾸기 다음과 같은 마인드맵 문서를 작성하고 저장하세요. 저장폴더 OOO맵문서 파일이름 우리식생활 가지 모양 바꾸기 “우리식생활” 마인드맵을 불러와 다음과 같이 가지 모양을 바꾸고 저장하세요. ① 메뉴에서 보기() - 가지 모양 바꾸기()를 클릭합니다. ② 가지 모양 바꾸기 목록에서 굵은 곡선형()을 선택합니다. ※ 가지모양의 종류 곡선형 직선형 사선형 굵은 곡선형 점선형 점선형() 가지 모양으로 선택된 상태에서 다시 점선형()을 선택하면 직선형 모양으로 바꿉니다. ※ 줄 바꾸어 입력하는 방법 중심이미지에 문자를 입력하거나 가지에 문자를 입력할 때 줄을 바꾸어 입력하려면 줄을 바꾸고자 하는 위치에서 Ctr.. 2013. 2. 26.
28. 어린이씽크와이즈_가지 방향 바꾸기 28. 어린이씽크와이즈_가지 방향 바꾸기 ◉ 학습길잡이 마인드맵의 가지 방향을 바꿉니다. 가지 방향 바꾸기1 다음과 같은 마인드맵 문서를 작성하고 저장하세요. 저장폴더 OOO맵문서 파일이름 독서의 생활화 가지 방향 바꾸기2 “독서의 생활화” 마인드맵 문서를 다음과 같이 가지 방향을 바꾸고 저장하세요. ① 메뉴에서 보기() - 가지 방향 바꾸기()를 클릭합니다. ② 가지 방향 바꾸기 목록에서 오른쪽 방향()을 선택합니다. ※ 가지 방향 바꾸기 어린이씽크와이즈에서는 사용할 수 있는 가지의 방향은 세 가지가 있습니다. 거미줄형() : 어린이씽크와이즈에서 가장 많이 사용되는 맵입니다. 떠오르는 생각들을 바로 입력할 수 있는 장점이 있습니다. 오른쪽 방향() : 글쓰기를 할 때 무작정 쓴 글보다는 미리 설계하고 .. 2013. 2. 25.

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